Детские развивающие игрушки на сегоднешний день стали очень популярны, ведь малышу требуется очень многому научиться, пока он научится быть самостоятельным ...И в этом ему помогум любовь родителей, опыт общения и конечно же Детские развивающие игрушки!Не обычные машинки и куклы, а именно такие игрушки, созданные для развития образного мышления,фантазии, моторики, сообразительности и мышления!

В нашем интернет-магазине "Оч.Умелая игрушка" Вы найдёте развивающие игрушки для детей либого возраста....

-для детей до года это: развивающие коврики, дуги с игрушками для кроватки и коляски, игрушки (как правило, мягкие) с шуршащими элементами, вибрирующие ,гремящие, пищащие...С различными поверхностями для равития тактильных ощущений малыша, различной формы (обычно это шар, куб, или, к примеру, в виде фигуры животного) и разнообразных ярких (!) цветов.И не надо думать, что игрушка это просто игра для малыша....во время игры ребенок активно познаёт и развивается! В столь раннем возрасте правильно подобранные  развивающие игрушки помогут развить координирование, цветовосприятие, помогут научиться воспринимать предметы с разных расстояний.

-для детей с года до трёх лет это: пирамидки, матрёшки, кубики, крупные пазлы и мозаики, шнуровки, стучалки, строительные элементы, сортёры,первые наборы для творчества (тесто для лепки, пальчиковые краски),развивающие диски, развивающие картонные карточки, игрушки для ванной, интерактивные игрушки, Детские Спортивне Комплексы...Именно эти Развивающие игры и игрушки для детей с года до трёх лет способствуют развитию мелкой моторики рук, логического, творческого и образного мышления, расширяют кругозор малыша и его жизненные навыки и конечно же способствуют физическому развитю!

-для деток с трёх до пяти- самое время для разнообразных конструкторов(деревянных , пластмассовых, глиняных и пр.) мозаики,различных материалов для лепки (масса для лепки, зернистый пластилин, пластика и пр.) и рисования (мелки по стеклу, телу, пальчиковые краски, витражные краски ),которые предоставляют возможность для развития фантазии и творческого потенциала ребенка.Не останется равнодушным ребёнок такого возраста и к различным подвижным играм (безопасные дартс, кольцебросы, серсо, городки, гольф, коккей, бейсбол,боулинг и пр.).Ребёнок такого возраста еще интересуется играми со зверюшками и человечками, поэтому, важно, чтобы таких игрушек было много, ребенок будет играть с ними в школу, зоопарк, город. В этом случае ребенку необходимы наборы для сюжетных игр (различные фигурки,наборы инструментов, аптечка, маски....)

-для детей от 5 до 7 лет ....После пяти лет интересы и возможности ребенка существенно меняются. В жизнь старшего дошкольника уверенно входят правила и ,соответственно, наступает время игр с правилами – как подвижных (городки, хоккей, боулинг...) , так и настольных ("Поле чудес", "20 прикольных игр для всей семьи", "Настольная игра Гонки на выживание", "Кто на опушке?"...) .Около пяти лет появляется и устойчивый интерес к изготовлению различных поделок (в этом возрасте подойдут гипсовые наборы, гравюры , различные материалы для лепки: мелко- и крупно-зернистый пластилин, тесто для лепки, масса для лепки, пластика, скульптурный пластилин, бисероплетение из крупных бусинок, наборы для производства свеч,  аппликации, рисвание витражными красками, гуашью, восковыми мелкакми, и роспись по дереву, ткани, стеклу..). Ребенок стремится стать более ловким, сильным, умелым. Все эти ростки новых качеств нуждаются в специальных играх и материалах.

Традиционная игра (!) с правилами, которая очень полезна для детей старше ипяти лет – лото, домино. Вариантов  этих занимательных игр- не счесть. Иной раз бывает трудно разобраться, насколько грамотно подобрано содержание предметов и их сочетание на картинках лото и какое "продолжение" ряда домино можно поставить сейчас..... Но вполне по силам оценить художественность и достоверность рисунков, их назначение и связь  . Обратите внимание, чтобы картинки были не карикатурными и, конечно, узнаваемыми, а последовательность выстраиваемого ряда в игре- понятной и поучительной.

Игра «Мемори» – это тоже своего рода лото. Все карточки на игровом поле выложены рядами картинками вниз. От игроков требуется, открывая карточки попарно, «угадывать» пары одинаковых изображений. Получилась пара – игрок берет ее себе и открывает следующие две карточки. Если нет, то карточки остаются лежать на своих местах изображениями вниз и ход переходит к следующему игроку. Кто набрал большее количество пар, тот и выиграл. В эту игру дети смогут играть после 6 лет, так как она требует выдержки, зрительной и пространственной памяти.

Суть игр с правилами состоит не только в способности усваивать определенные условия и придерживаться их, но и в достаточной зрелости, в понимании условности игры, в способности принимать поражение и не обижаться на свой проигрыш. Поэтому настольные игры для детей с пяти лет  должны быть ориентированы не на выигрыш, а прежде всего, на интерес к процессу!